Дидактические игры на восприятие цвета

Jump to navigation. Цвет воздействует на нас сам по себе — он может возвысить до небес,. Чувство цвета, видение цвета — не врождённое, а приобретённое знание.

Картотека дидактических игр на восприятие цвета для детей с РАС

Дидактические игры на развитие цветового восприятия для детей дошкольного возраста используются в индивидуальной и кружковой работе Подборка дидак тических игр, направленных на развитие цвет ового восприятия у детей дошкольного возраста. Материал можно использовать как на занятиях, так и в индивидуальной, и кружковой работе. Развитие цветового восприятия у детей старшего дошкольного возраста « Сделаем мир цветным « хроматические цвета Закрепление знаний о хроматических цветах основных и производных, знакомство с теплыми и холодными цветами, знакомство с последовательностью цветов спектра, контрастными, нюансными и гармоничными цветовыми сочетаниями. Для закрепления знаний о хроматических цветах: основных и производных очень важна экспериментальная деятельность, когда ребенок, имея всего три основных цвета, может получить любые производные цвета и оттенки. Дети с удовольствием смешива ют краски на палитре, поэтому в о время экспериментов с цветом лучше не давать готовых решений, а предлагать им самим определить, какие цвета нужно смешать, чтобы получить тот или иной производный цвет или оттенок.

Педагог ставит на стол высокую и низкую пирамидки, высокую и низкую матрешки или высокую и низкую елочки два предмета одновременно , обращает внимание на разницу по высоте, подчеркивая ее движением руки: «Это высокая пирамидка, а это низкая». Дальше игра проходит, как в первом варианте. Педагог предлагает двоим выйти из группы. Они должны будут искать предметы. Остальные собираются вокруг педагога, он показывает два предмета, например большого и маленького мишку, и предлагает их спрятать. Вместе с педагогом дети прячут игрушки и зовут тех, кто стоит за дверью.

• Колмакова Марина Леонидовна,
• Оформить бесплатно документ можно здесь.
• Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья 6—7 годы жизни.
• Дидактические игры, направленные на развитие умения различать цвета. Цель: упражнять детей в умении сопоставлять цвета, способствовать закреплению знаний и системе цветов.
• Дидактические игры для развития сенсорных качеств дошкольника. Важнейшее место в ряду способностей, обеспечивающих успехи, художника, скульптора, архитектора, конструктора, музыканта, писателя занимают сенсорные способности, позволяющие с особой глубиной, ясностью и точностью улавливать и передавать тончайшие нюансы формы, цвета, звучания и других внешних свойств предметов и явлений.
• Дидактические игры по развитию цветовосприятия у детей дошкольного возраста. Материал: вырезанные из цветного картона воздушные шары и палочки такого же цвета.
• Раннее развитие малышей способствует формированию базовых навыков, которые необходимы для дальнейшего обучения.

Оборудование: четыре листа картона красного, желтого, зеленого и синего цветов, изображения игрушек тех же цветов однотонные. Педагог вместе с детьми рассматривает «коврики», предлагает подложить таблички с названиями соответствующего цвета. Затем предъявляются изображения игрушек возможно называние игрушек с подбором табличек и дифференциация их по цвету. Первые две-три картинки педагог может разложить сам, при этом необходимо указать на сходство по цвету игрушки и «коврика» такой, не такой. Цели: учить детей дифференцировать не только различные, но и близкие цвета и оттенки.

Похожие статьи

• Оригами картинки сердечко - Схемы плетения бисером, цветы и деревья из бисера
• Объемная вышивка цветов шерстяными нитками
• Из гофрированной бумаги своими руками подснежники из - Первоцветы своими руками из бумаги
• Как украсить цветами дачу - Как украсить сад: фото украшений для сада своими руками, идеи